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滚球体育:滚球体育思想政治理论课集体备课会成功召开

编辑:图:胡奕、赵宇洁、景丝丝/文:闫旭、孙筱/审核:李凤梅 发布日期:2020-11-05 来源:滚球体育   图:胡奕、赵宇洁、景丝丝/文:闫旭、孙筱/审核:李凤梅

2020年11月4日上午,滚球体育思想政治理论课集体备课会在启贤报告厅成功召开。出席本次会议的有校党委朱庆葆书记、校党委宣传部倪松涛部长、校教务处吴宝锁副处长以及全校思想政治理论课专兼职教师和滚球体育全体教职工。会议由学院党总支书记李凤梅主持。

会议共分为两个阶段。第一阶段是思想政治理论课教学改革工作汇报、国家精品在线课程建设工作汇报和朱庆葆书记讲话三个部分;第二阶段是民法典宣讲、科研创新能力提升讲座、刘焕明院长作会议总结、以及各教研部的集体备课。

会议第一阶段,徐玉生副院长从十九届五中全会“在危机中育先机、于变局中开新局”的精神出发,以《育先机 开新局 教学改革再出发》为题,就我校思想政治理论课教学进行了报告。首先,徐玉生副院长从“育先机”回顾了我校思想政治理论课近几年的教学工作和教学改革,从三年前申报博士点时教学成果的几乎空白,到今年硕果累累,是全院教师在教学改革中奋勇争先,创设“启拓”教学模式和探索“宝哥说”教学法,化“危”为“机”的成果;其次,徐玉生副院长回顾了我们学院抓住2016年全国思想政治工作会议“开新局”,相继承办了全国高校思想政治课教学方法改革研讨会、高校思政课与新媒体新技术融合研讨会等一系列会议,极大地推动了思想政治理论课的改革创新和发展。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》在线课程获得首批国家一流本科课程,开启了我校思想政治理论课的新局面。最后,徐玉生副院长强调“内容为王”、“改革为要”和“成果为本”,呼吁建立符合思政课教学特点的教师评价机制,号召全体思政课教师“再出发”,为学院的建设和发展再立新功。

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研部主任郑宇老师就国家在线精品课程建设进行了汇报。郑宇老师从课程建设、课程要求、课程运行以及课程评价四方面介绍了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》国家精品课程的建设和运行。截止目前,该课程共有省内外100多所学校使用这门网络课程,浏览量达1400多万,累计选课3万多人,获得学生和老师们的一致好评,大家认为教学形式新颖,教学效果好,对同学们的吸引力更大。

朱庆葆书记作总结讲话。朱书记对近年来滚球体育在学科建设、人才培养和思政理论课改革创新等方面取得的成绩给予充分肯定。朱书记指出,思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,在人才培养中发挥着不可替代的作用,必须重点在三个方面予以把握。一是深刻理解思政课改革创新的重要意义和总体要求。把“全面贯彻党的教育方针,坚持马克思主义主导地位”摆在更加突出的位置,认真贯彻落实上级关于思政理论课改革创新的意见建议,切实增强办好思政课信心,全面提高思政课质量水平,引导广大师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者和模范实践者、二是深刻把握新时代改革思想政治理论课的方向。不断完善思想政治理论课体系建设,持续加强思政课课程目标、课程体系、课程内容教材体系等建设,充分发挥哲学社会科学育人功能,不断提升马学科反哺教学能力,对标“六个要”建设要求,为思政教师队伍能力提升创造更好条件,不断提升思政课教师队伍建设水平。三是深刻认识新时代思政理论课教师队伍职责使命。鼓励思政课教师把教学放在第一位,把提高教学质量作为工作的重中之重,与时俱进加强理论研究,持续提升科学研究水平,担负起学习、研究、宣传马克思主义的职责使命,努力培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。

会议第二阶段,首先,无锡市中级人民法院民法典宣讲团的诸佳英法官进行了民法典宣讲辅导。她以生动案例精讲民法典中的人格权编、婚姻家庭编、合同编、物权编,并阐释了民法典从立法目的、法律原则到具体条文,浸润了社会主义核心价值观的要求,承载着引导规范人们实践社会主义核心价值观的重要使命。诸法官最后用习近平总书记进行民法典宣讲时提到的“养成自觉守法的意识,形成遇事找法的习惯,培养解决问题靠法的意识和能力”结束了宣讲。

其次,中国知网的张焱老师进行了科研创新能力提升讲座,她从如何高效检索资源、科学管理与阅读、如何高效创作内容、如何进行投稿等方面为大家介绍了知网的相关用法。

会议最后,刘焕明院长进行了会议总结。他向给予滚球体育学科、科研与教学、人才培养等各项工作帮助和支持的学校党委和各部门表示衷心感谢,同时向诸佳英法官与张焱老师的宣讲表示感谢,对马院的未来进行了展望,并对接下来各教研部的集体备课工作进行了布置和安排。我们相信,在校党委的领导下以及学校各部门的支持和帮助下,通过全体师生的不懈努力,一定能把马院建设得更好!

朱庆葆书记讲话

集体备课会现场

徐玉生副院长、郑宇老师作报告

诸佳英法官、张焱老师讲座

刘焕明院长总结发言

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