著作
1、李立国,《古代希腊教育》(教育科学出版社,2010年)
2、李立国《工业化时期英国教育变迁的历史研究》(广西师范大学出版社,2010年)
3、李立国 黄海军《中国研究生教育的规模结构与经济增长》(教育科学出版社,2015年)
4、刘向兵 李立国,《大学战略管理导论》(中国人民大学出版社,2006)
5、胡娟 李立国,《大学协会组织研究》(中国人民大学出版社,2007年)
6、中国学位与研究生教育发展年度报告课题组:《中国学位与研究生教育信息分析报告》(中国人民大学出版社2008年,第三作者)
7、中国学位与研究生教育发展年度报告课题组:《中国学位与研究生教育发展年度报告2009》(中国人民大学出版社2010年,参著)
8、中国学位与研究生教育发展年度报告课题组:《中国学位与研究生教育发展年度报告2010》(中国人民大学出版社2011年,参著)
9、中国学位与研究生教育发展年度报告课题组:《中国学位与研究生教育发展年度报告2012》(中国人民大学出版社2013年,参著)
10、中国学位与研究生教育发展年度报告课题组:《中国学位与研究生教育发展年度报告2013》(中国人民大学出版社2014年,参著)
11、吴式颖,任钟印主编:《外国教育思想通史》第二卷(湖南教育出版社,2002年,主要作者)
12、张斌贤主编:《西方教育思想史》(人民教育出版社,2011年,参著)
13、胡娟,李立国,胡莉芳 编著:《中国传统教育思想历代文选》(中国人民大学出版社,2012年)
14、胡娟,李立国,张伟 主编:《美国大学顶尖文科专业课程设置概况》(中国人民大学出版社,2012年)
15、中国学位与研究生教育发展年度报告课题组:《中国学位与研究生教育发展年度报告2014》(中国人民大学出版社2015年,参著)
16、中国学位与研究生教育发展年度报告课题组:《中国学位与研究生教育发展年度报告2015》(高等教育出版社2016年,参著)
17、中国学位与研究生教育发展年度报告课题组:《中国学位与研究生教育发展年度报告2016》(高等教育出版社2017年,参著)
论文
1、李立国 薛新龙:建立以人才培养定位为基础的高等教育分类体系,《教育研究》2018年第3期。
2、李立国:高等教育发展模式由要素式增长转向整体性发展,《苏州大学学报》(教育科学版)2018年第3期。
3、李立国:20年步入世界一流 中国大学何以做到,《光明日报》2018-01-16。
4、李立国:《大学治理的基本框架分析—兼论大众制度与大学治理的关系》,《大学教育科学》2018年第3期。
5、李立国:大学发展逻辑、组织形态与治理模式的变迁,《高等教育研究》2017年第6期。《新华文摘》2017年第21期转载。
6、李立国:高等教育办学成本持续增加的组织制度分析,《中国高教研究》2017年第7期。
6、李立国 易鹏 薛新龙:跨越中等收入陷阱要求增加教育投入——经济发展不同阶段国家教育投入的特征与启示, 《中国高教研究》2016年第9期。
78、李立国(通讯作者)高校创业教育教师的创业能力:内涵、特征与提升机制,《教育研究》2017年第2期。
9、李立国等,国际视野下的教育政策发展走向,《国家教育行政果盘游戏学报》2017年第2期。
10、史静寰、李立国等:走向2030:中国高等教育现代化发展之路,《中国高教研究》2017年第5期。
11、李立国:双一流背景下需求导向的学科专业调整优化研究,《大学教育科学》2017年第3期。
12、李立国 张茂聪 :建设一流学科要重视学科群与交叉学科,《光明日报》2017-09-04.
13、李立国:扎根中国大地办大学的理论自觉与教育自信,《光明日报》2017-10-21.
14、李立国:以改革创新驱动教育发展,《中国教育报》2017-02-04.
15、李立国:美国社区果盘游戏的教育理念和人才培养特点 《铜仁果盘游戏学报》2016年第3期。
16、李立国 :我国高等教育专科层次设立准学士学位的思考 《山东高等教育》2016年第3期。
17、李立国 :一流大学建设视野下的高校综合改革 《国家教育行政果盘游戏学报》2016年第2期。
18、李立国 :工业4.0时代的高等教育人才培养模式 《清华大学教育研究》2016年第1期。
19、李立国 :大学治理的转型与现代化 《大学教育科学》 2016年第1期,人大复印资料《高等教育》2016年第5期转载。
20、李立国 :大学治理:治理主体向治理规则的转向 《江苏高教》 2016年第1期。
21、李立国 :明确高等教育综合改革的基本任务 《中国高等教育》 2016年第2期。
22、李立国:取消编制高校迎来放权,面临挑战 《光明日报》 2016-02-23,高等教育版。
23、黄海军 李立国:如何优化我国研究生教育学科结构 《光明日报》 2016-04-05,高等教育版。
24、李立国:“一级学科”能等同于“一流学科”吗 《光明日报》 2016-07-05,高等教育版。
25、李立国 易鹏:加大教育投入 跨越中等收入陷阱《光明日报》 2016-10-20,教育思想版。
26、李立国:普及化高等教育应该是一流多元 《光明日报》 2016-11-08,高等教育版。
27、李立国:如何看待综合大学教育果盘游戏发展 《中国教育报》 2016-07-05,高等教育版。
28、李立国:坚持以人才培养为核心《光明日报》2017-02-22
29、李立国:“以天下为己任”的教育传统与大学精神 《光明日报》2017-01-17
30、李立国 张翼 美国研究型大学果盘游戏治理模式探析 《清华大学教育研究》2016年第6期。
31、李立国 黄海军,跨越中等收入陷阱 高等教育作用更重大 《新华文摘》2016年第4期,《光明日报》2015-12-08。
32、李立国 ,中国高等教育大众化发展模式的转变, 《清华大学教育研究 》2014年第1期。《新华文摘》2014年第13期转载,人大复印资料《管理科学》2014年第6期转载,《中国社会科学文摘》2014年第7期转载,《高教文摘》2014年第7期转载。
33、李立国, 大学行政权力与学术权力是对立的吗 《光明日报》2015年5月12日,《新华文摘》2015年第14期全文转载,人大复印资料《高等教育》2015年第7期转载。
34、李立国,国家治理视野下的中央教育行政机构职能分析,《清华大学教育研究》,2014年第6期.
35、李立国,由学术群体到职业群体:现代大学教师的组织变革,《国家教育行政果盘游戏学报》,2014年第6期。
36、李立国,省级教育统筹的权力约束机制,《国家教育行政果盘游戏学报》,2015年第5期。
37、李立国,大学治理的内涵与体系建设,《大学教育科学》,2015年第1期,人大复印资料《管理科学》2015年第7期转载。
33、李立国陈岚 赫文婧,为什么留学中国—以中国人民大学留学生调查为例,《复旦教育论坛》,2015年第1期。
38、黄海军 李立国 ,中国省域研究生教育与经济发展水平的协调性研究,《江苏高教》,2015年第3期。
39、薛新龙 李立国, 基于聚类分析方法的我国高等果盘游戏的分类研究,《山东高等教育》,2015年第6期。
40、李立国,新常态下专业学位研究生发展态势,中国教育报,2015年3月23日。
41、李立国,利益相关度:大学学术治理有效实现的基。泄嗣翊笱Ы逃Э,2015年第2期。
42、李立国 黄海军, 政府主导下的我国研究生教育发展特征,《复旦教育论坛》2014年第1期,人大复印资料《高等教育》2014年第5期转载。
43、李立国,信息不对称与大学组织的非营利性,《中国人民大学教育学刊 》,2014年第1期。
44、李立国,当前高等教育改革的特征与核心问题,《教育文化论坛》, 2014年第2期。
45、李立国,建立以人才培养为核心的高校分类体系,《山东高等教育》,2014年第8期。
46、李立国、张瑞雪,中美大果盘游戏长职业特征有何差异 ,《 中国教育报》 2103-12-16 第4版
47、李立国,随迁子女入学应纳入社会管理视野,《中国教育报》 2014-05-26 第2版
48、李立国,高校人事制度改革的走向,《光明日报》2014-06-03。
49、李立国,什么是高等教育综合改革的关键,《光明日报》2014-08-12。
50、李立国,什么是现代大学,《中国人民大学教育学刊》,2013年第2期。《新华文摘》2013年第19期转载。
51、李立国,以省级教育统筹推进教育领域综合改革,《清华大学教育研究》,2013年第1期。
52、李立国,教育思想史的地位与价值,《清华大学教育研究》,2013年第2期。
53、黄海军、李立国,教育对于跨越中等收入陷阱的作用机制研究,《复旦教育论坛》,2013年第3期。人大复印资料《教育学》2013年第11期转载。
54、李立国,中国如何跨越后发国家高等教育发展困境,《大学教育科学》,2013年第3期。人大复印资料《高等教育》2013年第10期转载。
55、李立国,我国城镇化过程中的教育战略重点,《现代教育管理》,2013年第5期。人大复印资料《教育学》2013年第8期转载;《新华文摘》2013年第18期论点摘编。
56、李立国,国际视野下的中国高等教育体制改革,《大学教育科学》2012年第1期,《新华文摘》2012年第9期全文转载
57、李立国,黄海军,我国省域研究生教育的学科布局,《复旦教育论坛》,2012年第1期
58、李立国,大学教师职业特性探析,《清华大学教育研究》,2012年第1期
59、黄海军,李立国,我国研究生教育对经济增长的贡献率——基于1996—2009年省际面板数据的实证研究,《高等教育研究》2012年第1期
60、李立国,“文化自塑与文化自信——我国大型文化传承创新的当代使命”,《清华大学教育研究》,2011年第3期。
61、李立国,乔立英,韦金伶,“省域视野下的我国研究生教育布局研究”,《学位与研究生教育》,2011年第4期。
62、李立国,曾旭萍,“博士研究生教育的集聚效应研究”,《复旦教育论坛》,2011年第2期。
63、李立国,陈露茜,“新自由主义对于高等教育的影响”,《清华大学教育研究》,2011年第1期;人大复印资料《高等教育》,2011年第7期转载。
64、李立国,“大学竞争特性探析”,《中国人民大学教育学刊》,2011年第2期。
65、李立国,黄海军,“迈向高等教育的强国之路——我国距离世界高等教育强国还有多远”,《清华大学教育研究》,2010年第1期;《新华文摘》,2010年第6期全文转载;人大复印资料《高等教育》,2010年第5期转载。
66、李立国,“论高等果盘游戏的综合发展与特色办学”,《教育研究》,2010年第4期。
67、李立国,赵义华,黄海军,“论高校的‘行政化’和‘去行政化’”,《中国高教研究》,2010第5期;人大复印资料《高等教育》,2010年第6期转载。
68、李立国,胡莉芳,周平,“来华留学教育发展趋势与战略选择”,《复旦教育论坛》,2010年第1期。
69、李立国,“从一流大学到高等教育强国:我国高等教育发展战略的转变”,《复旦教育论坛》,2010年第3期;人大复印资料《高等教育》,2010年第7期转载。
70、李立国,詹宏毅,“我国硕士研究生教育的学科结构变化分析”,《学位与研究生教育》,2010年第3期。
71、李立国,“建立合理有序的高校教师流动机制研究”,《国家教育行政果盘游戏学报》,2010年第1期。
72、李立国,“儒家教育思想的基本内涵与当代价值”,《首都师范大学学报》,2010年第3期。
73、牛维麟,李立国,詹宏毅,“大果盘游戏长职业化的探究与启示”,《中国高等教育》,2009年第11期;人大复印资料《高等教育》,2009年第8期转载。
74、李立国,“推进高校特色办学更需合理竞争”,《中国教育报》,2009年3月3日。
75、李立国,胡娟,《教育研究的黄金时期》,载《中国人文社会科学发展研究报告2008-2009》,中国人民大学出版社,2009年
76、胡娟,李立国,“大果盘游戏长成长为教育家需良好制度环境”,《中国教育报》,2008年11月25日;人大复印资料《高等教育》,2008年第12期转载。
77、李立国,詹宏毅,“中美博士研究生教育的学科结构比较分析”,《中国高教研究》,2008年第8期。
78、李立国,詹弘毅,“比较视野下的我国研究生教育学科结构分析”,《高等教育研究》,2008年第12期;人大复印资料《高等教育》,2009年第4期转载。
79、李立国,“大学办学综合化与特色化的内涵及其关系研究”,《中国高教研究》,2008年第2期。
80、李立国,詹宏毅,“中国博士生教育的增长速度与质量保障——中美比较的角度”,《清华大学教育研究》,2008年第5期。
80、李立国,詹宏毅,“我国博士研究生教育的学科结构比较分析”,《复旦教育论坛》,2008年第6期。
82、李立国,《现代化视野下的教育史发展阶段研究》,载《探索外国教育史研究的新领域与新方法》,广西师范大学出版社,2008年。
83、李立国,詹宏毅,《试论大学和谐文化的本质与特征》,载《2008年中国高等教育学会论文集》,辽宁民族出版社,2008年。
84、李立国,《英国工业化时期的大学与社会流动》,载《大学:社会分层与社会流动》,北京师范大学出版社,2007年。
85、李立国,“以科学的理念引导大学排行健康发展”,《中国高等教育》,2007年第9期。
86、胡娟,李立国,王亚敏,“果盘游戏建立中国研究型大学联合会的思考”,《中国人民
大学学报》,2007第4期。《新华文摘》,2007第12期全文转载;
87、李立国,“不成熟排行会误导公众”,《中国教育报》,2007年第4月20日。
88、亚历克斯·埃舍尔,马斯莫·萨维诺;翻译:王亚敏,侯书栋,李立国,“差异的世界:大学排名的全球调查”,《清华大学教育研究》,2006年第5期;人大复印资料《高等教育》,2007年第1期转载。
89、刘向兵,李立国,“大学领导者在大学战略管理中的作用”,《中国高教研究》,2006第7期。
90、李立国,“教育产业化的思想根源探析”,《中国高教研究》,2006年第5期。
91、李立国,“高校特色化战略研究”,《北京教育》,2006年第2期。
92、李立国,“大学组织特性与大学竞争特点探析”,《高等教育研究》,2006年第11期;人大复印资料《高等教育》,2007年第2期转载。
93、纪宝成,李立国,“近代大果盘游戏长和教育家对中国教育传统的认识”,《清华大学教育研究》,2006年第4期;人大复印资料《高等教育》,2007年第3期转载。
94、李立国,“果盘游戏高校办学特色的几点认识”,《中国大学教学》,2006年第10期。
95、李立国,“突破认识教育公平的狭隘视野”,《中国教育报》,2006年4月17日。
96、李立国,“建立和发展中国研究型大学的政策选择”,《国家教育行政果盘游戏学报》,2006年第2期。
97、刘向兵,李立国,“高等果盘游戏实施战略管理的特点及效果”,《中国教育报》,2006年2月24日。
98、李立国,“GDP数据重调的教育解读”,《中国教育报》,2006年1月23日。
99、李立国,“以学术同行评价与监督为基础建立教师声誉制度”,《中国高等教育》,2005年第11期。
100、刘向兵,李立国,“从战略规划到战略管理——高校管理发展的重要选择”,《国家教育行政果盘游戏学报》,2005年第12期。
101、李立国,刘向兵,“比较优势、竞争优势与中国研究型大学跨越式发展研究”,《清华大学教育研究》,2005年第1期。
102、李立国,徐世勇,“信息不对称理论与大学内部管理模式研究”,《国家教育行政果盘游戏学报》,2004年第6期。
103、刘向兵,李立国,“高等果盘游戏实施战略管理的理论探讨”,《中国人民大学学报》,2004年第5期。
104、刘向兵,李立国,“我国研究型大学实施战略管理的必要性及可行性初探”,《中国高教研究》,2004年第7期。
105、李立国,“西方国家公立果盘游戏民营化研究”,《教育理论与实践》,2004年第3期。
106、李立国,“学术权力的特征与运行机制”,《学术界》,2004年第3期。
107、李立国,“宗教改革与西方教育现代化的起源”,《清华大学教育研究》,2003年第6期。
108、李立国,“探寻教育现代化的历史源头——兼论工业化不是教育现代化的起点”,《清华大学教育研究》,2003年第2期。
109、李立国,“美国高校人文社科教育的改革与发展”,《清华大学教育研究》,2002年第3期。
110、李立国,“教育发展观的批判与反思”,《教育理论与实践》,2002年第3期。
111、李立国,教育公平辨析,《江西教育科研》,1997年第2期。
112、李立国,论义务教育的特点及我国普及义务教育的走向,《教育理论与实践》,1998年第3期。
113、 李立国,论我国当前教育管理方式的转变,《普教研究》,1997年第2期。
114、李立国,“教育发展”应涵括的主要内容,《教育评论》,1991年第1期。